- Home ›
- Adviestrajecten ›
- Individuele vraagstukken ›
- Coaching voor startende directeuren
- MAET
- Maatschappij
- Bestuur-& Organisatievraagstukken
- Bestuurlijke organisatie
- Visie- en beleidsontwikkeling
- Schoolplan & analyse
- Passend Onderwijs
- Content & Media
- Onderwijsverbeterpunten
- Zwakke scholen
- Opbrengstgericht werken
- Onderzoek & Evaluatie
- Kwaliteitszorg
- Teamonderwijs Op Maat (TOM)
- Schoolklimaat
- Onderwijskundig leiderschap
- Conflictanalyse en- bemiddeling
- Projectmanagement
- Kwartiermaker
- Crisismanagement
- Verandermanagement
- Marketing & Communicatie
- Audits als instrument bij kwaliteitsbeleid
- Vroegsignalering
- Personeelsvraagstukken
- Teamvraagstukken
- Individuele vraagstukken
Coaching voor startende directeuren
Startende directeuren maken alle aspecten van het schoolleiderschap voor het eerst mee, zowel inhoudelijk als persoonlijk. Coaching het jaar rond draagt wezenlijk bij aan de persoonlijke en inhoudelijke ontwikkeling van de nieuwe schoolleider. Afhankelijk van ervaring, kennis en vaardigheden van de directeur komen onder andere aan de orde: beleidsterreinen, leiderschapsstijlen, de jaarcyclus voor onderwijskundig en personeelsbeleid, positionering en profilering, strategieën, gesprekstechnieken, tijdbewaking, wet- en regelgeving, taakbeleid en klassenconsultatie, communicatie met ouders, verhouding en afstemming met het bestuur en vergadertechnieken. Kortom, alle elementen waar een directeur mee te maken krijgt. Met name wordt gewerkt aan het vinden en ontwikkelen van een eigen stijl.
Doelgroep
Startende directeuren.
Doel
Werken aan een goede start en een basis voor goed schoolleiderschap.
Meer informatie: Emanuel von Bönninghausen, E maet@obdnoordwest.nl
